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    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

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    ( )是指當(dāng)新學(xué)習(xí)材料作為原先獲得的概念的特例,或作為原先獲得的概念的例證而加以理解時(shí),便產(chǎn)生派生下位學(xué)習(xí)。

    • A、派生下位學(xué)習(xí)模式
    • B、相關(guān)的下位學(xué)習(xí)模式
    • C、概念同化
    • D、概念形成
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    強(qiáng)化評價(jià)法中,對兒童符合道德原則的行為表揚(yáng)或?qū)嵤┆?jiǎng)勵(lì),進(jìn)行( )。

    • A、負(fù)強(qiáng)化
    • B、正懲罰
    • C、負(fù)懲罰
    • D、正強(qiáng)化

    名詞解釋:感覺統(tǒng)合失調(diào)

    ( )是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案。

    • A、學(xué)習(xí)策略
    • B、認(rèn)知策略
    • C、元認(rèn)知策略
    • D、資源管理策略

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